2012年4月26日，由广州策马主办的“策马翻译10校大型口译巡讲”系列活动在华南师范大学举行。【策马翻译培训】作为国内首屈一指的翻译培训品牌，致力于将最纯粹、最专业、最实用的口译知识、技能和理念传播给莘莘学子。
本次【策马翻译校园行】活动采用口译讲座的形式，由著名译员夏老师（Tina）担任主讲嘉宾。夏老师系美国蒙特雷国际研究院国际会议传译硕士、美国斯坦福大学签约医学口译员、美国翻译协会会员，曾为中美多位政界、商界要人（包括但不限于哈佛大学商学院院长、IBM公司副总裁、美国国家科学院主任、美国战略与国际研究中心主任、中国国家发改委主任、国家核电集团总经理、招商银行行长、东亚银行董事会、平安集团董事长、麦肯锡亚洲区总裁等）担任口译员，并富有大量学术及商务笔译经验。
讲座中，夏老师围绕“口译面面观”、“口译的基本技能”、“口译的自我训练”、“译员的职业发展”等主题，用系统、翔实、专业的讲解，为同学们奉上了一场精彩纷呈的口译盛宴。
“口译面面观”——夏老师从巴黎和会、纽伦堡审判两大重大历史事件谈起，简要介绍了交替传译和同声传译在历史舞台上的呈现和发展过程，以及各自的表现形式，比如交替传译主要有会议交传、陪同口译和电话口译；同声传译主要有会议口译同传和耳语同传等。针对社会上不少人对口译工作以及口译员所存在的片面认识，夏老师介绍口译不等于“录音机+电子词典”，不是一种机械性的工作，而是一项复杂、综合的智力活动。口译是听辨、转换和表达三者合一，是一项系统的语言意义转化与传输的工程，不是单纯的听得懂、口语流利就能胜任的工作。要成为一名合格的口译员，必须要经过系统的学习和艰苦的磨练，必须要正视并且克服口译中的种种挑战！
“口译的基本技能”——那么口译到底有哪些技能需要学习和掌握呢？
首先是听力理解。口译中的听不是大家平常英语学习中的被动式听力理解，而是主动地听——听辨。围绕口译的听力理解，夏老师介绍了一个公式：C=KL+EKL+A，即听力理解不仅仅是语音层面的浅层把握，更是文化层面的认知和理解，如果文化信息缺失，听力敏感度再好也不可能真正理解。
其次是记忆能力。夏老师阐述了人脑记忆能力的“7加减2”模块，即在一个语篇当中，一般可记住7个意群，增减波动在2个意群之间。口译员的记忆训练，就是要保证对信息记忆的最大化，因此尤为重要。口译的记忆训练包括脑记和笔记，夏老师对此做了详细阐述，如脑记中的核心信息筛选、大段信息的条块化处理等；笔记记忆方面，夏老师首先强调，口译笔译不同于会议速记，两者有本质区别，口译笔记是脑记的辅助手段，而且记忆方法有自己的特点，夏老师对此概括为：垂直、分隔、内缩、重叠、缩写、符号，并一再强调，笔记不是为记录而记录，必须在理清语言逻辑的基础上记录才能发挥笔记的作用。
“口译的自我训练”——口译训练是掌握娴熟口译技能的必经之路。无论是初学者，还是职业口译员，训练是必须始终坚持的。夏老师介绍道，对于口译初学者而言，口译自我训练要遵循一条总原则，即：安排简单合理，过程循序渐进。练习材料不可一味求偏、求难，也不可急于求成，拔苗助长。自我训练可按照一定方法进行，如听力理解练习，第一遍听懂材料的意思，然后做听写练习，将语言细节记录下来，最后练习复述，真正吃透材料的意思；再比如笔记练习，应先边看边记，熟悉笔译符号和体系，然后边说边记，训练反应速度和协调能力，最后才是边听边记。当然，要成为合格口译员，还必须不断扩大知识面，不断丰富文化涵养。最后，夏老师建议，口译练习最好能有一个志同道合的伙伴一起，相互勉励，相互帮扶，才能消除练习中的枯燥和焦虑，才能享受痛并快乐的感觉，此所谓“独乐乐不如众乐乐”！
“译员的职业发展”——夏老师介绍了口译学习的几种途径，比如高校的专业学习，可选择大陆、香港、英国、美国的顶级口笔译专业学府，也可以选择国内外著名的翻译培训机构进修学习。随着我国国际化进程不断加快，市场上对高端、具有专业知识背景的译员需求日益加大。国家为满足市场需求、规范翻译市场，推出了翻译资格认证考试，其中最具权威性和公信力的当属CATTI考试（分为口译考试和笔译考试两个方向），考试要求严格，是口译人的试金石以及从业敲门砖。当然，考试之外的翻译实践也是非常重要的，如果有机会，希望大家能多多从事力所能及的翻译实习工作，丰富自己的翻译经验。口译工作挑战性与成就感并存的职业。夏老师衷心寄语：希望大家持之以恒，相信小小的愿望也能成长为参天大树！
活动的最后，很多学员就各自关心和感兴趣的话题，与夏老师进行了热烈的交流问答，问题既有关于口译专业学习的，也有涉及英语口语能力提高、出国考试与深造的，夏老师都耐心地一一做出讲解和回答，同学们普遍表示受益匪浅。
|
